Según las acciones que sugiere la Dirección General e Inspección General de Educación Técnica, las principales estrategias a trabajar este ciclo lectivo son:
• Recuperar la visibilidad del alumno como sujeto de derecho, otorgarle la centralidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje y en la institución educativa, como destinatarios y protagonistas de este hecho.
• Recuperar la centralidad del conocimiento y las prácticas de los docentes responsables de su transmisión.
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